历史上的孔子为什么办学校 孔子学校教育了哪些知识休闲养生

关于孔子教学的加强品德修养,掌握文献知识,注重体育的锻炼和美育的陶冶,其目的是为了培养治世能人(土、君子)。从孔子的这些教育内容看来,其中不少合理的因素至今仍闪耀着光彩。但必须指出,孔子教学所使用的教材(“六经”)。即使在两孝感羊羔疯临床治疗方法千多年前的春秋时期,也是远远不能反映当时社会发展所己取得的成就的。当时工农业生产工具和战争用的武器,已由青铜器发展到铁器,农业上己使用牛耕,手工业制品从武器到精美的绢、帛、绨、缟以及钟、鼎等官廷用品和民间用品,无论在农艺、园艺。工武汉能治好癫痫病的医院是哪家艺和商业上,无论在天文。地理、历法、医学和烹调上,也无论在军事的战略战术上,都有了很大发展和进步。这些在孔子的教材(“六经”)中几乎很少甚至没有反映。我们在承认孔子在两千多年前那样的社会条件下不愧为一位伟大的思想家、政治家和教育家浙江癫痫治疗专业的医院哪家好的同时。还必须指出他的很大的保守性和局限性,尽管孔子以后的。在封建社会束缚下的。中国停滞不前的局面,其中包括哲学社会科学上关于物质和精神孰先、真理能否被认识和社会发展规律的探索和论证,以及自然科学方面理论和实验应用(特别是工农业生吉林市治癫痫康复率高的医院产方面)等停滞不前的情况,固然由多方面原因所造成,但毕竟也是和孔子思想及其在教学内容上的保守性、局限性的影响分不开的。不了解这一点,就不能真正理解孔子,就不能正确评价孔子的教育成就,就可能陷于很大的片面性。